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遵义高职专科的办学原则和教育责任
编辑:遵义西点中学   发布时间:2017-07-18

办学原则

高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段,举办高等职业教育的学校有:短期职业大学、职业技术学院、高等专科学校,独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(下属二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等。

教育责任

高等职业教育以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重,毕业生具有直接上岗工作的能力。同时,许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准,对学生实施职业技能考核鉴定,使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。

为了加大实践教学力度,培养具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,就把除师范类叫高专外,其余全改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和高专还不能完全划等号。目前作为大学专科层次的高职,与原来的高专主要区别是:一是高职突出了学生的实践能力和专门技能的教育训练。二是高职类毕业生属于应用型、技术技能型专门人才,就业比较受欢迎。

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